Да си служител в затвора е професия, която изисква отдаденост и смелост. Професионалистите в тази област работят в затвори, центрове за временно задържане и други поправителни институции, като гарантират безопасността на затворниците и обществото като цяло.
Ако обмисляте да влезете в тази обещаваща кариера, важно е да знаете всички изисквания и информация за курса и кандидатурите, за да станете служител на затвора. В тази статия ще ви разкажем всичко, което трябва да знаете за служителя на затвора: Научете повече за курса и регистрацията.
Как се става затворнически служител?
За да станете поправителен служител, трябва да отговаряте на следните изисквания:
- Да сте навършили 18 години;
- Имат завършено средно образование;
- Да притежава физическа и психическа годност за упражняване на професията;
- Притежаване на шофьорска книжка категория B, най-малко.
В допълнение към тези основни изисквания, трябва да преминете през процес на подбор, който включва обективен тест, тест за физическа годност, психологическа оценка и курс на обучение.
Как протича обучителният курс?
Обучението на служителите в затвора е задължително и продължава средно 6 месеца. През този период одобрените в процеса на подбор кандидати се обучават по теоретични и практически дисциплини, с цел развиване на технически и поведенчески умения за упражняване на професията.
Някои от темите, изучавани по време на курса, включват:
- Човешки права;
- Наказателно законодателство;
- Самозащита;
- Техники за подход;
- Първа помощ;
- Управление на кризи.
Как да се запиша за курса за обучение?
Регистрацията за курса за обучение на затворнически служители варира в зависимост от държавата и институцията, отговорна за процеса на подбор. Като цяло е необходимо да се обърне внимание на съобщенията, публикувани на уебсайтовете на отделите за обществена сигурност или в официалните вестници.
Освен това е важно да сте подготвени за етапите на процеса на подбор, които включват обективен тест, тест за физическа годност и психологическа оценка.
Каква е заплатата на служител в затвора?
Възнаграждението на затворническия служител варира в зависимост от държавата и институцията, в която работи специалистът. Въпреки това, средната заплата в Бразилия е R$ 3,000.00 до R$ 4,500.00, с възможност за заплащане на нощна смяна, заплащане за опасност и други предимства.
Често задавани въпроси
- Трябва ли да плащам, за да премина курса за обучение на служител в затвора? Не. Курсът за обучение на служител в затвора е безплатен и се предлага от държавата или институцията, отговорна за процеса на подбор.
- Възможно ли е курсът за обучение на служител в затвора да бъде преминат дистанционно? Не. Курсът за обучение на служител в затвора е присъствен и изисква присъствието на кандидата на всички етапи.
- Възможно ли е да преминете курс за обучение на служител в затвора в друг град? Да, ако кандидатът бъде одобрен в процеса на подбор, той или тя може да бъде поканен да премине курса на обучение в друг град, според нуждите на институцията.
- Кои са основните предмети, изучавани по време на курса за обучение на затворнически служители? Някои от основните предмети, изучавани по време на курса за обучение на затворнически служители, включват права на човека, наказателно законодателство, самоотбрана, техники за подход, първа помощ и управление на кризи.
Вижте също!
- Научете мотоциклетна механика с този безплатен курс
- Безплатен онлайн курс за автоелектрик
- Кои са най-добрите обществени търгове в Бразилия днес?
Ако обмисляте да започнете кариера като затворнически служител, важно е да сте запознати с всички изисквания и информация относно курса и кандидатурите. С отдаденост и постоянство е възможно да станете квалифициран професионалист и да допринесете за сигурността и реда в поправителните институции.
Не забравяйте да потърсите информация и да се подготвите за процеса на подбор, който изисква физически и умствени способности, както и добро представяне в етапите на оценяване. С тези съвети се надяваме да сме ви помогнали да разберете по-добре за служителя на затвора: Научете повече за курса и регистрацията.
